Pour une rentrée scolaire qui se veut plus rigoureuse et surtout plus inclusive, les responsables, enseignants et décideurs ont croisé leurs regards. C’est dans ce sens que la région éducative des Plateaux Ouest a accueilli, du 01er au 03 septembre, un atelier stratégique pour dresser le bilan de l’année scolaire écoulée et préparer la rentrée 2025-2026.
Présidant la clôture des travaux, le ministre des Enseignements primaire et secondaire, Prof. Komla Dodzi Kokoroko, a lancé un appel clair aux acteurs du système éducatif : faire preuve de rigueur et adopter une culture d’actions axées sur les résultats. Plus qu’une simple préparation administrative, il s’agit d’une mise en mouvement collective pour transformer durablement l’école togolaise.
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Au cœur des recommandations, plusieurs mesures phares : la planification anticipée, l’organisation régulière de sessions de bilan et d’orientation, et surtout, un diagnostic pédagogique pour évaluer les acquis des élèves. Car, selon les responsables, il ne s’agit plus seulement d’enseigner, mais d’assurer la réussite de tous, en tenant compte des besoins spécifiques en remédiation.
L’innovation n’est pas en reste. « La modernisation du système éducatif passe aussi par la digitalisation de la formation continue des enseignants, avec l’introduction d’outils numériques pour améliorer la qualité pédagogique », a précisé le ministre. L’expérimentation de l’anglais au primaire, la révision des curricula et des manuels scolaires, ainsi que le renforcement des écoles normales figurent également dans la Feuille de route.
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Le gouvernement appelle à une « collaboration renforcée entre les ministères sectoriels, les directions régionales, les inspections et les communes ». Les familles sont elles aussi invitées à jouer leur rôle, en soutenant le suivi des devoirs, la discipline et la ponctualité. Car la réussite, rappelle Prof. Kokoroko, repose sur « une synergie entre efforts institutionnels, pédagogiques et familiaux ».
Dans quelques jours, le 15 septembre, les élèves reprendront le chemin des classes. Cette rentrée ne sera pas seulement celle des cahiers et des leçons. Elle se veut celle d’une école togolaise qui s’ouvre, innove et affirme son ambition : former des citoyens compétents, ancrés dans leurs réalités, mais tournés vers d’horizons meilleurs.