Fidèle à sa mission d’excellence au service de l’État, l’ENA redéfinit aujourd’hui ses programmes pour façonner des cadres capables de porter haut les ambitions du développement local. L’enjeu est de donner un nouveau souffle à la formation des cadres qui bâtiront les communes de demain.
L’École nationale d’administration (ENA) amorce une nouvelle étape dans sa mission de formation des agents publics. Cette semaine à Lomé, un atelier de validation se penche sur de nouvelles orientations pédagogiques destinées à renforcer les compétences des cadres en charge de la gestion des collectivités locales.
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Ces réformes concernent les cycles 2 et 3 de la filière »Gestion des collectivités locales » et reposent sur trois piliers : la gestion administrative, la gestion financière et comptable, et la maîtrise d’ouvrage au niveau local. Une architecture repensée pour rendre les futurs cadres territoriaux plus aptes à gérer leurs communes avec rigueur, transparence et sens des responsabilités.
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Selon Kolani Nayandjoa, directeur des études du cycle 3 à l’ENA, « six ans après la création de la filière de gestion des collectivités territoriales, l’expérience accumulée dans la mise en œuvre de la politique de décentralisation a révélé la nécessité d’ajuster les contenus aux besoins actuels des communes ».
Cette initiative s’inscrit dans un contexte où les communes togolaises renouvellent leur bureau exécutif. Pendant que les élus s’organisent, l’ENA prépare ceux qui les accompagneront. Des cadres mieux formés, pour des territoires mieux gouvernés.
