À l’aube de la rentrée scolaire 2025-2026, le Togo écrit un nouveau chapitre de son engagement en faveur de l’éducation. 30 nouveaux Collèges d’enseignement général (CEG) verront le jour à travers tout le territoire, une initiative saluée comme « une réponse à la demande croissante en places scolaires », selon les mots du ministre des Enseignements primaire et secondaire, le Professeur Dodzi Kokoroko.
Cette annonce marque un tournant stratégique. Le gouvernement mise sur l’équité territoriale, en plaçant l’éducation au cœur du développement. Ces établissements incarnent la volonté politique forte d’améliorer l’accès à l’éducation et de réduire les disparités régionales.
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Les nouveaux collèges s’enracinent là où le besoin est urgent, notamment les zones rurales, les cantons reculés et les localités en expansion démographique. À titre d’exemple, des localités comme Toklolo (préfecture de Kloto), Djassémé (Lacs), et Chyimé (Moyen Mono) figurent parmi les bénéficiaires d’un CEG flambant neuf. La carte éducative du pays s’enrichit ainsi de pôles de savoir, dispersés dans les six régions éducatives.
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Mais l’ambition du projet ne s’arrête pas à la seule construction. Le ministre a précisé que l’État entend renforcer les effectifs enseignants avec le déploiement de centaines de professeurs formés et motivés. Des ressources pédagogiques adaptées accompagneront également ces ouvertures, pour un démarrage opérationnel en septembre.
Cette réforme structurelle intervient dans un contexte où les classes surchargées et les longues distances pour se rendre à l’école restent des obstacles majeurs à la scolarisation. En rapprochant les établissements des élèves, le gouvernement tente de rompre avec ce cercle vicieux.
