L’éducation nationale avance à pas sûrs. En 2024, le Togo a consacré 213 milliards FCFA à son Plan sectoriel de l’éducation (PSE). Un chiffre qui impressionne, surtout lorsqu’on le compare à celui de l’année précédente : « une hausse de 2,7 % par rapport à 2023, où les dépenses s’élevaient à 207 milliards FCFA », précise le ministère en charge de l’éducation.
Ce montant conséquent, issu en grande partie de partenaires techniques et financiers comme la Banque islamique de développement, la Banque mondiale ou encore l’Agence française de développement, traduit une ambition précise : bâtir une école plus inclusive, plus accessible et surtout plus adaptée aux défis du XXIe siècle.
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Concrètement, ces ressources irriguent tous les niveaux du système éducatif. Dans les préfectures de Mô et de Bassar, le programme pour une éducation inclusive s’installe. À l’échelle nationale, les projets structurants s’enchaînent. Les chiffres parlent d’eux-mêmes : « 1098 salles de classe ont été construites et 690 autres réhabilitées » dans les cycles préscolaire, primaire et secondaire. L’Enseignement technique n’est pas en reste, avec la création ou la rénovation de 107 salles de classe, 49 ateliers, 16 magasins, 3 salles informatiques et 60 dortoirs. Des investissements massifs qui traduisent une volonté forte de transformer en profondeur le paysage éducatif.
Le supérieur, souvent parent pauvre du système, est aussi concerné. Le Centre de formation aux métiers de l’industrie (CFMI) voit ses capacités renforcées. Deux centres de recherche et un bloc pédagogique flambant neuf du programme Wascal témoignent de cette nouvelle dynamique.
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Élaboré depuis 2020 et prévu jusqu’en 2030, le Plan sectoriel de l’éducation « constitue un instrument de référence ». Il trace la route à suivre, éclaire les choix et structure les priorités.
Au-delà des chiffres, c’est un pari sur l’avenir. Celui d’un pays qui croit en sa jeunesse et qui mise, avec méthode et ambition, sur l’éducation comme levier de transformation.
