Au CEG Avéta, dans la commune Zio 1, les effets du Programme d’appui à la réforme des collèges (Parec) se mesurent désormais dans le quotidien des élèves. Une visite effectuée le mardi 6 octobre 2026 a permis de constater les infrastructures et équipements réalisés avec le financement de la France, à travers l’Agence française de développement (AFD).
Depuis 2014, le Parec accompagne la modernisation du collège togolais en agissant sur les infrastructures, la qualité des apprentissages et le maintien des filles à l’école. Au CEG Avéta, l’appui s’est notamment traduit par la construction de 2 blocs pédagogiques, d’un bloc administratif et de 4 blocs sanitaires. Des bancs, manuels, kits scolaires et guides destinés aux chefs d’établissement ont également été fournis.
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Pour Benjamin Neumann, directeur de l’AFD au Togo, ces réalisations illustrent l’importance d’un investissement durable dans l’éducation. Le programme, a-t-il expliqué, agit simultanément sur les infrastructures, les apprentissages et les conditions de scolarisation.
Sur place, la directrice du CEG Avéta, Bileyo Dongo, relève une évolution positive depuis l’installation dans les nouveaux locaux à la rentrée 2024-2025. Elle évoque des élèves « plus épanouis » et « plus assidus », ainsi qu’une amélioration de leur rendement.
Benjamin Neumann, directeur de l’AFD au milieu
Les élèves témoignent également du changement. Un élève de troisième, major général de l’établissement, rappelle les difficultés de l’ancien site, marqué par la terre rouge et la boue pendant la saison des pluies. Les nouveaux bâtiments offrent, selon lui, « le minimum pour bien travailler à l’école ».
Les équipements sanitaires et les nouvelles salles de classe contribuent ainsi à améliorer l’accueil et les conditions d’apprentissage, avec une attention particulière au maintien des filles au collège.
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Déployé dans 176 collèges publics entre 2020 et 2025, le Parec II a permis la construction de 384 salles de classe équipées, ainsi que de blocs administratifs, latrines, forages et installations solaires. Plus de 45 000 élèves ont bénéficié de ces réalisations et plus de 8 800 enseignants ont été formés.
Financé à hauteur de 23 millions d’euros par des subventions de l’AFD pour ses deux phases, le Parec marque ainsi une étape dans la réforme du collège togolais. À Avéta, un nouveau défi s’ouvre désormais.
