Récépissé N° 0010 / HAAC / 12-2020 / pl / P

Togo : de nouveaux barèmes redéfinissent l’évaluation du CEPD dès 2026

Un changement sensible, pensé pour mieux mesurer les apprentissages de fin de primaire, est actuellement en cours dans le système éducatif togolais. À partir de la session 2026, le Certificat d’études du premier degré (CEPD) adoptera de nouveaux critères de notation pour 4 épreuves clés : rédaction, calcul mental, problème et dictée. La réforme a été rendue officielle par un arrêté du ministre de l’Éducation.

Dans le détail, la rédaction sera évaluée sur dix points, répartis entre compétences linguistiques, cohérence des idées, structure, présentation et originalité. Le calcul mental adopte une grille simple : « dix questions, chacune valant un point ». L’épreuve de problème, considérée comme un indicateur essentiel du raisonnement logique, sera notée sur vingt points. Quant à la dictée, elle suivra un barème précis : « 0,25 point par mot correctement écrit », avec un plafond fixé à quarante mots.

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Pour le ministère, cette révision vise à améliorer davantage la qualité des évaluations et l’objectivité dans la notation des compétences acquises par les apprenants. Il s’agit de garantir une appréciation plus fine, moins subjective, des acquis en fin de cycle primaire.

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Cette modernisation des barèmes intervient dans un contexte où les autorités éducatives cherchent à harmoniser les pratiques d’évaluation sur l’ensemble du territoire, tout en rehaussant la maîtrise des fondamentaux. Premier examen national de la scolarité, le CEPD demeure un passage décisif : il conditionne l’entrée au collège.

La session 2026 est programmée du 16 au 18 juin, avec ces nouveaux critères comme feuille de route pour élèves et enseignants.

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